[WE01] G7-8 一部小说 | 一部电影 | 写作 | Jody老师现场讲解

Code: WE01
Instructor: Jody
Grade: Grade 7 and Grade 8

Date: 12/27, 12/28,12/29,12/30

Time: 12:00 - 2:00PM

Number of Sessions: 4 sessions, 8 hours
Description:

今年，Jody老师选择一部已经拍成电影的小说，分析小说、比较电影、学习写作！

Grade 7–8 阅读与写作寒假课程

《To Kill a Mockingbird》文学分析与影视对照**

本课程由 Jody 老师主讲，面向 7–8 年级学生，以美国经典小说
《To Kill a Mockingbird》（《杀死一只知更鸟》） 为核心文本，通过 文学阅读 + 影视对照 + 写作训练，系统提升学生的阅读理解、文本分析与学术写作能力。

📚 课前阅读要求

学生需在课程开始前及课程进行过程中，按照老师的进度安排完成指定章节的阅读。
阅读是课程的重要基础，确保学生在课堂中能够参与讨论、完成分析和写作任务。

📖 课程结构与课堂安排（共 4 天）

第 1 天

• 课堂阅读测试：小说前 1/4

• 引导学生理解故事背景、人物关系与叙事视角

• 结合电影片段，帮助学生建立文本整体理解

第 2 天

• 拼写测试：50 个核心词汇

• 课堂阅读至小说 2/4

• 对比小说与电影在人物塑造和情节呈现上的差异

第 3 天

• 课堂写作练习（In-class writing assignment）

• 阅读至小说 3/4

• 重点训练段落分析、文本证据引用与清晰表达

第 4 天

• 在课堂上完成 Essay 写作提纲（Outline）

• 完成全书阅读

• 系统梳理课程中学到的分析方法和写作结构

🎬 文学 × 影视对照学习

每天课程都会穿插电影片段，引导学生比较：

• 文学作品与影视作品在表达方式上的不同

• 媒介如何影响人物形象、主题呈现和观众理解
  培养学生对“文本呈现”和“媒体表达”的批判性思考能力。

🧠 主题深度与跨学科理解

课程不仅停留在故事层面，还将深入探讨：

• 美国社会中的种族问题与歧视现象

• 权力与特权（Power & Privilege） 的概念

• 压迫性社会结构如何在文本与美国文化中运作

课堂还将加入与 法律、艺术、经济学 相关的补充讲解，帮助学生从多角度理解作品背景与主题。

✍️ 课后写作任务与反馈

课程结束后，学生需完成一篇 正式 Essay 写作任务：

• Essay 必须基于课堂分析、讨论内容和所学写作方法

• Jody 老师将对作文进行批改与反馈，帮助学生进一步提升写作结构、论证和语言表达

🎯 课程目标

通过本课程，学生将：
✔ 学会如何分析文学文本，而不是只复述故事
✔ 掌握基础的文学分析与学术写作方法
✔ 提升阅读理解、思辨能力和书面表达能力
✔ 为后续中学英语课程打下扎实基础

更多Jody老师及课程介绍:

http://www.keenkiz.com/jody/ 

https://mp.weixin.qq.com/s/cH_3lGtn4rowoMkIiM1a0w

关于阅读写作：

都是同龄人，心理年龄怎么会相差这么多？
https://mp.weixin.qq.com/s/4UPNWrJ3c1Up1O7rKX-2uw 

文学阅读的重要性
https://mp.weixin.qq.com/s/xWL9BYLcYToyjSX8HhRUSA