Code: SS01
Instructor: Riaz & Rupee
Grade: Grade 6-Grade 8
Date:
Time:
Number of Sessions: 5 sessions
Description:
小渔假期科技营(STEM Workshop ),由小渔金牌老师带领孩子们通过实验一起探索STEM学科方向: 🧪 小学的科学课太浅?初中的科技课太单调? 🎯 这不是补课营,而是STEM 学科探索 + AI创想 + 学术报告写作的体验营! ✔ 动手实验天天有,包括物理,化学,生物,统计等各个学科 ✔每周通过了解一个科学人物小故事引入主题 ✔ 每天一个深度问题,学会提问、假设、判断和表达 ✔ AI、未来医疗、城市设计——孩子的脑洞将变成展示台上的作品! 🚀 从科学思维,到培养广泛科技阅读兴趣,从未来科技思考,到学写学术报告! Demo contents: (这是模拟课表,老师会根据参营学生学生背景和知识储备,对课程难度和实验内容进行调整) Day 1: Introduction to Science and (Paper )Airplanes 科学与飞机入门 * 讨论空气动力学原理; 让学生制作并测试他们的纸飞机。 * 举办不同类别的纸飞机飞行比赛; 讨论获奖设计飞行背后的科学原理。 * 讨论如何将科学方法应用于纸飞机活动。 Day 2: Chemistry and Baking Soda Volcano 化学反应 * 原子、分子和化学反应的基本概念。 * 小苏打火山演示;解释反应背后的化学原理(酸碱反应) * 建造你自己的火山; 让他们尝试不同的喷发高度。 * 讨论喷发高度的变化及其背后的原因 Day 3: Physics and Building Bridges OR Energy Adventure 物理桥梁构架或能源与机器 *讨论力、重力和运动等基本原理。强调结构稳定性对工程师的重要性。 *尝试桥梁搭建 *讨论什么是可再生能源以及为什么它对未来至关重要。 *介绍太阳能、风能和水能等基本概念。 *通过讨论风力涡轮机的工作原理来介绍风能。 *学生创建并测试他们的小型风力涡轮机模型。 Day 4: Biology Crime Scene Investigation 犯罪与调查 Day 5: 神奇的AI与机器思维 * 成果展示 🌟科学历史人物及大事件
*讨论力、重力和运动等基本原理。强调结构稳定性对工程师的重要性。
*讨论生物证据如何在法医调查中发挥至关重要的作用。
*介绍法医学中的血液分析、DNA 提取和微生物学等概念。
*模拟犯罪现场 使用生物证据(血迹、头发等)创建模拟犯罪现场。
*介绍生物法医学概念,血液分析研讨会
*演示基本的血液分析技术,例如血型。
*讨论血液分析如何帮助识别个人并提供犯罪现场的重要信息。
*DNA 提取活动,讨论微生物分析如何在法医调查中提供额外信息。
*人工智能如何“学习”?
*图像识别游戏 / 如何与AI 机器角色对话 / AI判断任务
*深度思考:机器是怎么“知道”的?有没有“偏见”?
*小讨论:AI可以做医生吗?我们要不要相信它?
*玛丽·居里 她口袋里装着放射性岩石,并因此获得了两次诺贝尔奖。
*列奥纳多·达·芬奇 艺术家、发明家和梦想家,他在 500 年前绘制了飞行器的草图。
*罗莎琳德·富兰克林 她的 X 射线图像帮助揭示了 DNA 的形状。
*艾伦·图灵 他制造了一台思考机器来破解纳粹密码,并帮助发明了计算机。
老师介绍:
Riaz 是一位经验丰富的物理老师,4 年来一直在小渔学堂授课。 他毕业于麦克马斯特大学,获得医学和生物物理学理学学士学位。 他在 Appleby College 担任实习教师 12 周,与 Anjuli Ahooja 博士一起工作,教授 10 年级的科学和 AP 物理。
Riaz 拥有独特的学术和研究经验,曾在 Cecile Fradin 博士手下的 Fradin 实验室工作,研究趋磁细菌周围的流体流动。 他曾是大学物理学本科生主席 (McMaster) Fiona McNeill 博士的研究员,创建人类精确的猪皮模型。
Riaz 在小渔学堂已经是大家熟悉的面孔,之前曾为各个年龄段的学生教授辩论和公开演讲,并取得了巨大成功。 他对科学学科,丰富的教学经验和对教育工作的热爱,使他成为帮孩子打下坚实基础的好老师。
Ms. Rupee
老师介绍: Ms. Rupee
毕业于西安大略大学化学及物理化学本科及硕士。3年大学TA助教,8年中小学生课外辅导经验,安省伦敦博物馆儿童科学活动及教学。曾担任伦敦研究生协会化学顾问,曾在Halton 地区中学担任课程志愿者。
大学期间诸多获奖,在化学领域诸多获奖
First Prize Winner, Surface Science Division
Canadian Society of Chemistry Conference, Vancouver, BC
• Best oral presentation awarded at the annual Canadian Society of Chemistry Conference
First Prize WIDE Award (Working for Inclusion Society and Equity)
Canadian Society of Chemistry, Toronto, ON
• 1 of 10 students/researchers/assistant professors in Canada to create a video on my experiences in chemistry as an equity-deserving group
• Produced, filmed, and edited a 6-minute video that was played at the CCCE conference in Calgary
First Prize Winner, Oral Presentation
Southern Ontario Undergraduate Chemistry Conference, Toronto, ON
• Won first prize in the analytical and environmental division for oral presentation
Experience teaching the Ontario Curriculum for Science and Math
• Experienced teaching in grades 3-12, specialized teaching in grades 11 and 12 chemistry
• Previously managed students at high school level, teaching math, science and chemistry
• Main objective is to provide one-on-one education to students who may not be able to afford higher priced tutoring
• Passion for teaching and advocating for students that need help and support within an academic environment
• 100% success rates, and a past student is currently in school to become a chemistry teacher because of the one-on-one sessions and tailored teaching/inspiration she received whilst my student.
Please contact KeenKiz Learning if you have any questions.