🧘 9:00–9:40 Yoga
FocusA & Mobility Lab
瑜伽轻运动唤醒，专注训练
🧘 9:40–4:00
| 日期 | 上午 | 下午 |
|---|---|---|
| Mon | 🧠 Learning Skills 1 (2 hours) | 🤖 Arduino and Raspberry Pi programming 1 (3 hours) |
| Tue | 🧠 Learning Skills 2 (2 hours) | 🤖 Arduino and Raspberry Pi programming 2 (3 hours) |
| Wed | 🧠 Learning Skills 3 (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 1 (3 hours) |
| Thu | 🖨 3D Printing and Modeling 2 (3 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 3 (3 hours) |
| Fri | 🎨 Art project (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 4 – Project Day (3 hours) |
**以上时间可能会根据情况微调
| 日期 | 上午 | 下午 |
|---|---|---|
| Mon | 🧠 Learning Skills 1 (2 hours) | 🤖 Arduino and Robotics coding 1 (3 hours) |
| Tue | 🧠 Learning Skills 2 (2 hours) | 🤖 Arduino and Robotics coding 2 (3 hours) |
| Wed | 🧠 Learning Skills 3 (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 2 (3 hours) |
| Thu | 🖨 3D Printing and Modeling 1 (3 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 3 (3 hours) |
| Fri | 🎨 Art project (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 4 – Project Day (3 hours) |
**以上时间可能会根据情况微调
| 日期 | 上午 | 下午 |
|---|---|---|
| Mon | 🧠 Learning Skills 1 (2 hours) | 🤖 Arduino and Raspberry Pi programming 1 (3 hours) |
| Tue | 🖨 3D Printing and Modeling 1 (3 hours) | 🤖 Arduino and Raspberry Pi programming 2 (3 hours) |
| Wed | 🧠 Learning Skills 2 (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 2 (3 hours) |
| Thu | 🧠 Learning Skills 3 (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 3 (3 hours) |
| Fri | 🎨 Art project (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 4 – Project Day (3 hours) |
**以上时间可能会根据情况微调
| 日期 | 上午 | 下午 |
|---|---|---|
| Mon | 🧠 Learning Skills 1 (2 hours) | 🤖 Arduino and Robotics coding 1 (3 hours) |
| Tue | 🧠 Learning Skills 2 (2 hours) | 🤖 Arduino and Robotics coding 2 (3 hours) |
| Wed | 🧠 Learning Skills 3 (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 1 (3 hours) |
| Thu | 🖨 3D Printing and Modeling 2 (3 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 3 (3 hours) |
| Fri | 🎨 Art project (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 4 – Project Day (3 hours) |
**以上时间可能会根据情况微调
Code: MB04
Grade: Grade 6-Grade 9
Dates: March 16th to 20th
Number of Sessions: 5 days
Description:
可以选择参加一个单项
这个营我们专门请来了两位专业人士授课：
高级轨道交通系统工程师 | 电气工程师：David，专长于铁路电气化、信号系统以及高速铁路系统设计。他长期参与连接国际城市与国家之间的大型基础设施建设项目。具体介绍在本文下部分。
3D打印与AI平台开发创业青年：Sam, 10年级开始创业，12年级已经拥有成熟团队，自创3D打印工作室，并自行开发AI平台。
🧘 9:00–9:40 Yoga
FocusA & Mobility Lab
瑜伽轻运动唤醒，专注训练
| 日期 | 上午 | 下午 |
|---|---|---|
| Mon | 🧠 Learning Skills 1 (2 hours) | 🤖 Arduino and Raspberry Pi programming 1 (3 hours) |
| Tue | 🧠 Learning Skills 2 (2 hours) | 🤖 Arduino and Raspberry Pi programming 2 (3 hours) |
| Wed | 🧠 Learning Skills 3 (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 1 (3 hours) |
| Thu | 🖨 3D Printing and Modeling 2 (3 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 3 (3 hours) |
| Fri | 🎨 Art project (2 hours) | 🖨 3D Printing and Modeling 4 – Project Day (3 hours) |
**以上时间可能会根据情况微调
（4节 × 3小时 | 共12小时）
本课程专为 6–8 年级学生设计，从零开始建立完整的 3D 打印工程流程认知。学生不仅学习建模，更将理解“如何设计一个真正能被打印出来的产品”。
课程以“从想法到成品”为主线，涵盖创意造型与工程建模两种核心能力。
学生将理解：
建模 → 导出 STL → 切片 → 打印 → 后处理
并掌握关键设计概念：
壁厚
填充
支撑结构
悬空角度
容差与装配间隙
不仅“会做模型”，更理解“为什么能打印”。
🔹 Blender（创意造型）
低多边形造型
小摆件设计
表面优化与加厚
将“好看模型”修复为可打印结构
🔹 Autodesk Fusion（工程建模）
草图与尺寸约束
参数化建模
精确尺寸控制
可装配结构设计（如盒子与盖子）
学生将体验“创意设计”与“工程精确”两种不同思维方式。
在最后一节课，学生将独立完成一个个人项目：
选题构思
建模制作
可打印性优化
切片与打印
现场展示讲解
项目类型可包括：
桌面收纳类
生活小工具
创意摆件
实用支架或结构件
✔ 至少 1–2 个打印成品
✔ 个人项目 STL 文件
✔ Blender / Fusion 源文件
✔ 完整工程流程理解
✔ 项目展示表达经验
老师团队:
3D打印与建模老师：Sam
Art 老师：专业画室专业老师；
Writing老师：Melissa 或 Marsha
Yoga老师：专业儿童Yoga教练
Arduino 与机器人编程老师：David
高级轨道交通系统工程师 | 电气工程师
本次春假营，我们特别邀请两位行业资深工程师参与科技课程教学。其中之一是 David，拥有 25 年以上国际铁路系统工程经验的高级电气工程师。
David 专长于铁路电气化、信号系统以及高速铁路系统设计。他长期参与连接国际城市与国家之间的大型基础设施建设项目。
他曾参与的重要项目包括：
欧洲之星（伦敦–巴黎）
英国 HS2 高速铁路
美国加州高铁
多伦多–蒙特利尔–渥太华铁路走廊
印度高速铁路
David 的项目遍布欧洲、北美、南美、亚洲与澳洲，具备全球化大型系统工程经验。
除了铁路工程设计，他也长期运用编程与建模工具解决复杂工程问题，熟练使用 Python 及自动化工具进行系统分析与优化。
本次春假营，学生将有机会接触真实工程师的思维方式，理解编程与系统设计如何应用于世界级基础设施项目，而不仅仅停留在课堂层面。
Please contact KeenKiz Learning if you have any questions.