[CL01]ESL综合学术夏令营(报名前需测试分班) 时间与日期:暑期7月-8月,每期一周(周一到周五)。为初来加拿大或目前在ESL阶段的学生而打造的夏令营,通过“听说读写综合 + 全学科英语强化”模式,帮助孩子在开学前补齐学术短板,建立在北美校园竞争的硬实力。 加拿大小学从7年级就要求读原著并进行小说分析学习与写作,针对这一学习目标,我们专注培养孩子的“阅读胃口”: 激发原版阅读兴趣: 精选高品质原版青少年小说。通过趣味引导,消除孩子对“全英文长篇”的畏难情绪,让他们真正喜欢上并习惯于原版阅读。 基础小说分析写作练习: 学习基础的小说分析要素,为学校英语核心课提前做好准备,确保孩子在面对学校的文学分析写作时不再无从下笔。 围绕本日阅读材料,进行听说、词汇、语法综合练习。 核心术语专项: 系统学习数学英语术语(代数、几何、函数等),确保孩子能看懂题目要求、听懂课堂指令。 审题逻辑拆解: 训练孩子快速抓取应用题关键词,识别隐藏陷阱,实现“英语-数学”逻辑的无缝切换。 全面覆盖加拿大 7 年级及以上科学课要求的核心领域: 学术词汇与知识点: 涵盖 化学、生物、物理、天文及地质科学。 标准表达: 学习如何用标准的学术英语描述科学现象及撰写实验报告。 这是我们将知识转化为能力的黄金时段: 学以致用: 学生在老师的辅导下,完成当日布置的课后阅读任务与其他英语练习。 IXL在线学习: 结合IXL网站 的科学与数学练习题,通过即时反馈和针对性训练,巩固当日所学的术语与知识点。 小渔学堂ESL教师团队介绍: Ms. Denice 拥有多伦多大学教育学硕士学位、女王大学教育学学士 及麦克马斯特大学文学学士学位。安大略省持牌教师(OCT),并持有应用行为分析(ABA)研究生证书。深耕安省公校与私校教育逾20年。现任英语学科带头人及教师培训负责人,精通各类学术论文引用规范。擅长因材施教,授课生动、严谨、深刻、有趣,专注培养学生的共情力、逻辑思维及组织表达等核心底层能力。她不仅教授语言,更通过地理、历史、法律等多学科背景拓宽学生视野。 Ms. Agnes 约克大学教育学硕士,多伦多大学文学学士;安大略省持牌教师(OCT),现任皮尔区天主教教育局(DPCDSB)在职教师。拥有超过20年丰富的高中英语、历史、社会学教学经验。作为在职老师,对安省课程大纲有深厚的研究,能精准把握考试重点与评分细则。用心、细致、专业,教学风格充满热情且极具亲和力,擅长为不同背景的学生设计个性化的课程材料。致力于创造积极、有趣且富有教育意义的学习环境,深受学生喜爱与好评。 Ms. Wanjing 加拿大西安大略大学教育学博士,翻译与口译硕士。现任加拿大西安大略大学老师,拥有超过 15 年的英语教学经验。能提供流利的中英双语教学,无缝衔接跨文化学习障碍。擅长在阅读中帮助学生积累高阶词汇、精通语法体系,并显著提高阅读理解深度。坚信学生应作为知识构建的主体,擅长观察学生的学习特点并取长补短,激发学生发现自身的潜能与天赋。 Mr. Xie 毕业于清华大学,拥有工程及管理本科双学位及经济管理硕士学位,拥有特许金融分析师资质。深厚的数学功底与对安省数学多种教学体系的熟悉,能够全面辅导安省大纲内容、竞赛及AP Calculus。曾在外资银行任职,以英语作为日常工作语言,具有严谨的逻辑思维和清晰的表达能力。善于启发式教学,能够通过提问、引导和结构化思维训练,让学生主动参与、积极探索,从而真正理解数学概念与定理,而不是死记硬背。学生在他的指导下进步显著,重建对数学的自信。📅 一周每日课程安排(课程顺序可能有微调)
时间 环节 教学核心与学术目标 09:00 - 09:30 晨间热身 伸展运动,观看当日新闻,为一天学习做准备。 09:30 - 11:30 核心英语与文学分析 ESL板块:听力、口语、词汇与语法学习;文学板块:原版小说读写练习,基本文学分析要素学习。 11:30 - 12:00 短暂休息 午餐,同学间自由交流。 12:00 - 13:30 ESL 数学 系统掌握数学英语术语,如代数、几何、函数等,确保孩子能看懂题目要求、听懂课堂指令,找到解题思路并做对题。 13:30 - 13:45 课间小憩 休息。 13:45 - 15:15 ESL 科学 结合IXL网站练习题,学习科学学术词汇与概念,包含:物质与化学,生物学,物理,天文与地质学。(每周重点不同) 15:15 - 16:00 自主研习与实战 远离电子设备,完成当日阅读任务,以及IXL上的数学与科学任务。 课程解读
1. 英语文学分析:从兴趣出发,对接学校核心课
2. ESL 数学:听得懂,读得准,做得对
3. ESL 科学:对接加国大纲,覆盖五大领域(每周重点不同)
4. 每日实战闭环:IXL与读写练习
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