[H61] 世界史大事记 (线上，周六)

H061：世界史大事记 (线上，周六)

时间与日期：周六晚7:00-8:00，9次课

      我们枫叶国公校8年级以前的历史课是什么样的？年复一年，孩子们都在学习原住民；差不多从6或7年级开始，终于有了一些近代史内容——仅限于加国近代史。并不是说原住民或加国近代史不值得反复学，只是整个小学阶段，整整八年，教学大纲里没有为孩子们呈现一个较为完整的世界历史面貌，不得不说是加国教育的一大遗憾。这也是为什么很多家长呼唤小渔学堂尽快把小学阶段的历史课开出来的原因。

历史之光：纵览世界史精华

终于，我们请到了历史学博士 Gayford老师。他将以深厚的学术功底为基石，用适合青少年理解的叙述方式，带孩子们跳出单一的地域局限，开启一场横跨数千年的全球文明溯源之旅。

这门课不仅是知识的填补，更是思维的重塑。在短短 9 次课中，我们将把零散的历史碎片串联成线：从文明的摇篮美索不达米亚，到古希腊罗马的理性之光；从丝绸之路上的东西方碰撞，到改变世界格局的大航海时代。我们不要求孩子死记硬背年份，而是通过“大事件”逻辑，解释世界是如何从分散走向连接，帮助他们构建起完整的世界历史坐标系。

在Gayford老师的引导下，孩子们将学会分析历史事件背后的因果关联，理解不同文明的演进规律，从而更好地理解我们当下的多元世界。

课程亮点

博士领衔： 资深学者执教，确保史实的准确性与深度，告别浅尝辄止的“讲故事”模式。

全球格局： 突破公校大纲局限，让孩子在 14 岁前就拥有与国际接轨的历史通识。

社会学兴趣培养： 在学习历史的同时，强化人文学科的知识储备，为高中社会学课程培养兴趣å。

授课老师：历史和英语语言文学专家Gayford 博士

      Gayford博士是历史和英语语言文学专家，拥有多伦多大学的历史和英语双硕士学位，以及滑铁卢大学的历史博士学位。有丰富的AP历史课教学经验。Gayford博士教学认真、热情、随和。除了是一位讲师，他还是一位作家和编辑，具有深厚的学术和创意写作的背景。他在专业领域有超过八年的学术研究和写作经验。