[SK-09] Learning skills (G9) 学习策略与技巧

  • General Academics
1435 Cornwall Road: 1435 Cornwall Rd d4, Oakville, ON L6J 0B2, Canada
Aug 31 2026
Sep 01 2026

Schedules

2-day (5 hours) (08/31/2026-09/01/2026)

Full Price
$175.00 CAD
小渔老学员
$170.00 CAD
  • Mon4:30 - 7:00 pm
  • Tue4:30 - 7:00 pm

In-person location

1435 Cornwall Road: 1435 Cornwall Rd d4, Oakville, ON L6J 0B2, Canada

Description

Code: SK-09

 

Instructor: Ms. Maja

 

Grade: Grade 9 in 2026 Fall

 

Number of Sessions: 2 Sessions, 5 hours in total

Dates: 08/31,09/1

 

Description:

Grade 8 → Grade 9

高中,不只是课程变难,而是学习方式彻底改变。

很多家长都有这样的疑问:

✔ 我的孩子成绩一直不错,上高中应该没问题吧?

进入Grade 9后,孩子将面对:

  • 学习节奏明显加快
  • 每门课程对自主学习要求更高
  • 作业、测验、考试明显增多
  • 老师要求每年都不一样,而且要求在提高
  • 时间管理开始决定学习成绩

不少学生不是不会,也不是知识有多难,而是不知道高中应该怎样学习。

这个暑假,Maja 老师带着孩子们提前学习了9年级科学的难点和重点,但她并不建议面面俱到的把每个知识点给孩子们过下来, 老师说孩子们仍然需要在课堂上专注学习,班上孩子们都有极强的理解能力,即便有些孩子语言上有一些小障碍,但真正要高质量完成高中学习,不只是提前大纲课本知识,更重要的是提前掌握高中学习方法。

Session themes:

1.了解过渡阶段:初中与高中

2.为高中核心课程做好准备:高效学习和考试成功策略

3.掌握时间管理和自主学习

4.优秀高中生的习惯

5. 考试准备

 

教学内容:

第一节课——了解高中,学会高中如何学习

1. 高中与初中有什么不同?

  • 高中学习方式的改变
  • 高中老师真正期待什么?
  • 学分、成绩、考试与时间安排
  • 高中新生最容易遇到的挑战

2. 提前了解高中核心课程

了解各学科学什么,考核什么:

  • 难在哪里?
  • 暑假如何提前准备?

4. 高效学习方法(Study Skills)

  • 高中生如何做笔记
  • 课堂参与重点考察什么
  • 如何提高课堂学习效率
  • 高效复习方法(Active Recall、Spaced Review)
  • 如何制定学习目标(SMART Goal)

课堂练习:
✔ 制定自己的 Grade 9 学习目标


5. AI学习工作坊

AI:让它成为你的学习伙伴,而不是替你学习

学习如何正确使用 AI:

  • 预习课程
  • 整理课堂笔记

  • 检查自己的解题思路
  • 学术诚信:哪些事情 AI 可以做?哪些不能做?

 

第二节课——培养好习惯

 

    1. 时间管理与自主学习

    • 为什么高中成绩难拿高分?
    • 如何安排每天、每周学习时间
    • 如何平衡学习、体育和社团活动
    • 克服拖延,提高学习效率

    3. 成功高中生的学习习惯

    • 成长型思维
    • 自律与责任感
    • 主动学习
    • 如何向老师寻求帮助
    • 如何面对失败与压力

    课堂活动:
    ✔ 高中真实案例分析(Case Study)


    4. 高中考试准备(Exam Prep)

    • 高中考试与初中有什么不同?
    • 如何准备 Quiz、Unit Test 和 Final Exam
    • 科学复习方法
    • 考前一周如何安排时间
    • 考试中的答题技巧
    • 如何缓解考试压力

    课堂练习:
    ✔ 制定自己的 Exam Preparation Plan


    5. 我的高中成功计划(总结)

    每位同学完成:

    • 我的开学第一个月行动计划


    老师介绍

     

    Ms.Maja

    毕业于多伦多大学科学荣誉学位,教育学,OCT。20年公立高中教学经验,现荷顿区公校在职科学老师,授课公立高中STEM天才班科学课,11-12年级生物课程。

    开发ISTEM及跨学科课程并传授课程,IDC4UQ高级跨学科研究课程,重点培养学生的研究能力、解决实际问题的能力、跨学科技能以及系统思维。